بررسی تاثیر هنر بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 789
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_302
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین وظایف نظام آموزشی، آماده ساختن افراد جامعه برای حضور موثر در اجتماع می باشد که یکی از ملزومات این حضور موثر برخورداری فرد از خلاقیت و ابتکار است. هنر، امکان رشد نگرش مثبت در دانش آموزان را درباره خود فراهم و آنها را به انجام هرچه بیشتر فعالیت های خلاقانه تشویق می کند. بروز خلاقیت در جهت شکوفایی استعدادهای فردی امری است که هدف بسیاری از جوامع انسانی و هدف اصلی آموزش و پرورش قرار گرفته است. فعالیت های هنری ضمن ایجاد فرصت ها برای تقویت حس کنجکاوی، تقویت حواس، سیالی ذهن، پرورش دقت و ایجاد اعتماد به نفس و خودباوری و... در کودکان که منجر به دستیابی آنان به مهارت های هنری می شود، در آموزش سایر مفاهیم آموزشی و پرورشی و دروس دیگر نیز حایز اهمیت است عصر کنونی بشریت را به خود شکوفایی، کشف استعدادها و قرار گرفتن در مسیر خلاقیت تشویق می کند و اقدامات لازم را در جهت رسیدن به این هدف فراهم می نماید. نظام آموزشی می تواند از آموزش هنر به عنوان زمینه مناسبی برای پرورش خلاقیت، ابتکار و شکوفایی استعدادها در دانش آموزان استفاده نماید. مقاله حاضر به تاثیر و نقش آموزش هنر در پرورش خلاقیت دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه نیکنام
ارشد رشته طراحی پارچه لباس دانشگاه آزاد اسلامی یزد
سمیه نیکنام
دانشگاه آزاد اسلامی تفت تربیت بدنی،گرایش فیزیولوژی، فعالیت بدنی