بررسی تاثیر هنر بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 789

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF10_302

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین وظایف نظام آموزشی، آماده ساختن افراد جامعه برای حضور موثر در اجتماع می باشد که یکی از ملزومات این حضور موثر برخورداری فرد از خلاقیت و ابتکار است. هنر، امکان رشد نگرش مثبت در دانش آموزان را درباره خود فراهم و آنها را به انجام هرچه بیشتر فعالیت های خلاقانه تشویق می کند. بروز خلاقیت در جهت شکوفایی استعدادهای فردی امری است که هدف بسیاری از جوامع انسانی و هدف اصلی آموزش و پرورش قرار گرفته است. فعالیت های هنری ضمن ایجاد فرصت ها برای تقویت حس کنجکاوی، تقویت حواس، سیالی ذهن، پرورش دقت و ایجاد اعتماد به نفس و خودباوری و... در کودکان که منجر به دستیابی آنان به مهارت های هنری می شود، در آموزش سایر مفاهیم آموزشی و پرورشی و دروس دیگر نیز حایز اهمیت است عصر کنونی بشریت را به خود شکوفایی، کشف استعدادها و قرار گرفتن در مسیر خلاقیت تشویق می کند و اقدامات لازم را در جهت رسیدن به این هدف فراهم می نماید. نظام آموزشی می تواند از آموزش هنر به عنوان زمینه مناسبی برای پرورش خلاقیت، ابتکار و شکوفایی استعدادها در دانش آموزان استفاده نماید. مقاله حاضر به تاثیر و نقش آموزش هنر در پرورش خلاقیت دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمانه نیکنام

ارشد رشته طراحی پارچه لباس دانشگاه آزاد اسلامی یزد

سمیه نیکنام

دانشگاه آزاد اسلامی تفت تربیت بدنی،گرایش فیزیولوژی، فعالیت بدنی