ادراک نوجوانان ۲۰_۱۲ سال از عوامل سوقدهنده به سمت فضای مجازی در شهر شیراز: یک مطالعه کیفی

هدف: گسترش فناوریهای نوین اطلاعاتی _ ارتباطی و توسعه ی فضای مجازی ضمن سودمندیهای فردی و اجتماعی، با آسیب-های روانی و اجتماعی زیادی در بعد فردی و اجتماعی همراه میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی کیفی ادراک نوجوانان ۲۰_۱۲ سال از عوامل سوق دهنده به سمت فضای مجازی در شهر شیراز میباشد.روش: این مطالعه به روش کیفی و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام نوجوانان ۲۰ _ ۱۲سال شهر شیراز در سال ۱۴۰۱ بود ، که از میان آنها با استفاده از شیوه ی نمونه گیری هدفمند تعداد ۲۰ نوجوان که از فضای مجازی استفاده میکردند برای شرکت در پژوهش انتخاب شدندو مورد مصاحبه قرارگرفتند. همه مصاحبه ها ضبط و سپس خط به خط دستنویس شد و درنهایت با استفاده از روش تحلیل تفسیری دیکلمن، آلن و تانر ( Diekelmann, Allen, & (Tanner تحلیل گردید.یافته ها: ۲۰ مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد و تحلیل داده های حاصل از مصاحبه منجر به شناسایی و طبقه بندی ۲۲ زیرمضمون و ۵ مضمون اصلی در زمینه علل گرایش نوجوانان به فضای مجازی (آزادی در عمل، اضطراب اجتماعی در دنیای واقعی، ارضای نیازهای درونی، گریز از مشکلات و ضعفها، باورهای غیرمنطقی سوق دهنده) شد.نتیجه گیری نتایج: حاصل از پژوهش حاضر، آشکارکردن با علل گرایش نوجوانان به فضای مجازی، میتواند در کمک به تدوین و به کارگیری برنامه های پیشگیرانه و درمانی در این حوزه، مورد استفاده قراربگیرد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، علل ، نوجوان ، پدیدارشناسی