رابطه بین سبک تفکر آگاهانه و میزان کارایی معلمان و مدیران آموزشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1144

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

تفکر مدیریتی از نظر راهگشا به عنوان یک نیروی محرک اشاره میکند از طریق فرایند گسترش اهداف و دیدگاه خلاق و مدیریت جهانی ایده و هدف مورد نظر میتوان جستجو کرد پس اهداف می توانند با اشاره از مدیریت جهانی منسجم شده و متمرکز شود مدیریت خلاق مجموعه ای از ابزارها الگوهای فکری است همه ابزارها برای همه موقعیتها مناسب نیستند. از بعضی از ابزارها و ممکن است هرگز استفاده نشود اما شما لازم است که چیزهای درباره ی ابزارها به منظور تصمیم گیری موثر و آگاهانه تر در مورد موقعیتها و مقتضیات بدانید آموزش مفاهیم در همه سطوح سازمان برای ابزارهای اساسی تفکر مدیریتی نظیر تفکر راهگشا مدیریت جهانی و مدیریت کیفیت جامع لازم است.

نویسندگان

رضا نعمتی خیاوی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی