رابطه بین سبک تفکر آگاهانه و میزان کارایی معلمان و مدیران آموزشی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1144
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
تفکر مدیریتی از نظر راهگشا به عنوان یک نیروی محرک اشاره میکند از طریق فرایند گسترش اهداف و دیدگاه خلاق و مدیریت جهانی ایده و هدف مورد نظر میتوان جستجو کرد پس اهداف می توانند با اشاره از مدیریت جهانی منسجم شده و متمرکز شود مدیریت خلاق مجموعه ای از ابزارها الگوهای فکری است همه ابزارها برای همه موقعیتها مناسب نیستند. از بعضی از ابزارها و ممکن است هرگز استفاده نشود اما شما لازم است که چیزهای درباره ی ابزارها به منظور تصمیم گیری موثر و آگاهانه تر در مورد موقعیتها و مقتضیات بدانید آموزش مفاهیم در همه سطوح سازمان برای ابزارهای اساسی تفکر مدیریتی نظیر تفکر راهگشا مدیریت جهانی و مدیریت کیفیت جامع لازم است.
نویسندگان
رضا نعمتی خیاوی
لیسانس زبان و ادبیات فارسی