نقش مدارس، مدیران آموزشی و معلمان در کنترل اخلاقی دانش آموزانو پیشگیری از آسیب های اجتماعی

روانشناسان و محققین در زمینه علوم تربیتی معتقدند که مدرسه تنها مکانی برای تحصیل و مطالعه و فراگیری دروس طئوری و درس خواندن نیست بلکه میتواند اثرات همه جانبه ای بر دانش آموزان داشته و آن ها را از بسیاری از آسیب ها و خطرات اجتماعی باز دارد و به سمت انسانیت و زندگی صالح هدایت کند. معلمان به عنوان اصلی ترین نقش در آموزش دانش آموزان وظیفه دارند تا رذایل اخلاقی را از آن دور و آن ها را به سمت فضایل اخلاقی هدایت کنند تا بتوانند افردی سالم و صالح به جامعه تحویل دهند.

کلیدواژه ها:

آسیب ، مدرسه ، آموزش ، اجتماع ، معلم ، دانش آموز