اهمیت جشنواره جابر ابن حیان در کشف دانش آموزان مستعد و خلاق و نقشمعلمان و مربیان آموزشی در برگزاری این جشنواره
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 549
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0864
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
جشنواره ها و مسابقات بین مدارس و حتی در سطحهای بالاتر منجر میشود که دانش آموزان و معلمان از یکنواختی خارج شده در کنار هم به فعالیت بپردازند سطح دانش خود را بالا ببرند با هم همکاری کنند و ارتباط قوی تری را با هم ایجاد کنند و حتی به چالش کشیده شوند این امر همانگونه که در بالا نیز گفته شد فواید زیادی برای دانش آموزان دارد. ولی چون از طرفی خود معلمان هم به گونه ایی باهم به رقابت میپردازند تا دانش آموزانشان رتبه های بهتری را کسب کنند باعث ایجاد شور و علاقه فراوان و حتی به چالش کشیده شدن خود معلمان نیز میشود علاوه بر این انگیزه ی شغلی آنها برای تدریس مطالب بهتر و بیشتر و افزایش کیفیت تدریس بالا تر میرود. نقش رضایت و انگیزه ی شغلی آموزگاران از جشنواره جابربن حیان و کنجکاوی دانش آموزی در این مقاله بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان