چگونگی تدوین برنامه ریزی درسی مناسب توسط معلم و تاثیر آن برپیشرفت تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان

برنامه ریزی درسی یکی از تاثیر گذارترین عوامل و از شاخص ترین آنها در امر یادگیری دانش آموزان است. با توجه به این مهم نوع برنامه ریزی و توجه به ساختارهای برنامه ریزی درسی بسیار مهم است زیراکه میتواند در یادگیری تاثیر مستقیمی داشته باشد. پژوهش حاضر با توجه به این مسئله برنامه ریزی درسی و میزان تاثیر آن را بر دانش آموزان بررسی کرده و عوامل آن را واکاوی میکند بنابراین پژوهش حاضر بنیادی و تحلیل با تاکید بر منابع کتابخانه ای است و از آنجا که برنامه ریزی درسی میتواند منجر به افزایش یا کاهش مستقیم یادگیری دانش آموزان داشته باشد پژوهش پیش رو قابل تعمیم و استفاده توسط پژوهشگران در این حوزه نیز میباشد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی دانش آموزان یادگیری ، تاثیر مستقیم