بررسی نقش فرهنگ سازمانی مدارس برکاهش فرسودگی شغلی دبیران مقطع متوسطه شهر مرودشت

هدف از تحقیق بررسی نقش فرهنگ سازمانی مدارس برکاهش فرسودگی شغلی دبیران است. پژوهشحاضر از نوع کاربردی است که با استفاده از روش پژوهش همبستگی انجام شدجامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه شهر مرودشت در سال تحصیلی ۸۸-۸۹ می باشند که مطابق آمار گرفته شده از اداره آموزش و پرورش تعداد آنها۱۳۳۰ نفر می باشد. که از این تعداد ۴۸۰ نفر مرد و ۸۵۰ نفر زن می باشند برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شدکه حجم نمونه ۲۹۹ نفر بدست آمد که براساس روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ازجامعه آماری انتخاب گردید.برای اندازه گیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد که در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد که نتایج نشان داد بین فرهنگ سازمانی وفرسودگی شغلی دبیران رابطه معناداروجوددارد. ین ابعادفرهنگ سازمانی بافرسودگی شغلی دبیران رابطه وجوددارد. فرهنگ سازمانی قادر به پیش بینی فرسودگی شغلی می باشد

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی مدارس ، فرسودگی شغلی