بررسی رابطه خشونت خانوادگی با گرایش فرزندان به رفتارهای نابهنجار دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر سردشت

خشونت خانوادگی مسئله ای است که کانون گرم خانواده وانسجام اجتماعی را تهدید میکند و اعضای خانه وبخصوص فرزندان، آن گرمی را بهناچار در بیرون از خانه جستجو میکنند.پژوهش حاضر به بررسی رابطه خشونت خانوادگی وگرایش فرزندان به رفتارهای نابهنجار در دانش آموزان مقطع تحصیلی پایه ششم ابتدایی شهر سردشت در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ پرداخته است.جامعه آماری حدود ۸۰۰ نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران ۲۵۸ نفر دانش آموز به صورت تصادفی انتخاب شد.تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss وآزمونهای آماری آن از قبیل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره صورت گرفت. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه خود ساخته انجام گرفت. نتایج آزمون فرضیات نشان داد که خشونت خانوادگی با رفتارهای نابهنجار دانش آموزان (فرزندان) رابطه معنیداری دارد.همچنین در این تحقیق ابعاد خشونت خانوادگی یعنی خشونت جسمی، روانی، اقتصادی واجتماعی بارفتارهای نابهنجار دانش آموزان(فرزندان)پسر در محیط مدرسه رابطه معنیداری را نشان دادند.نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که خشونت جسمی واقتصادی رابطه بیشتر وخشونت روانی واجتماعی به ترتیب رابطه کمتری با رفتارهای نابهنجار دانش آموزان(فرزندان) دارند.

کلیدواژه ها:

خشونت خانوادگی ، خشونت جسمی ، خشونت روانی ، خشونت اقتصادی ، خشونت اجتماعی ، رفتارهای-نابهنجارانه