بررسی رابطه بین اشتراک دانش (تسهیم دانش) با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت

پژوهش حاضر با هدف"بررسی رابطه بین تسهیم دانش با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت" انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده ها توصیفی – همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت به تعداد ۱۱۰ نفر میباشد به دلیل محدود بودن تعداد جامعه آماری نمونه آماری شامل کل جامعه یعنی کل کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت که ۷۶ نفر مرد و ۳۴ نفر زن می باشد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۳ ) و پرسشنامه اشتراک دانش دیکسون (۲۰۰۰ ) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین کل مقیاس تسهیم دانش، و خرده مولفه های تسهیم دانش ترتیبی، تسهیم دانش آشکار، تسهیم دانش استراتژیک و تسهیم دانش کارشناسی با عملکرد شغلی رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

تسهیم دانش ، عملکرد شغلی ، کارکنان اداره آموزش و پرورش.