بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و انعطاف پذیری شناختی با بهزیستی روانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی و انعطاف پذیری شناختی با بهزیستی روانی دانشجویان شهر مشهد انجام گردید.روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه شامل دانشجویان شهر مشهد است ؛ که ۸۰ نفر از آنها به روش غیرتصادفی (دردسترس) به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، پرسشنامه مهارتهای ارتباطی (کوئین دام، ۲۰۰۴)، پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی (دنای و ونادروال، ۲۰۱۰) و مقیاس بهزیستی روانی (ریف فرم کوتاه، ۱۹۸۰) اجرا گردید. نتایج نشان داد که همبستگی مثبت معناداری بین مهارتهای ارتباطی (۳۶/۰r=؛ ۰۵/۰(P< و انعطاف پذیری شناختی (۲۳/۰r=؛ ۰۵/۰(P< با بهزیستی روانی وجود دارد. مهارتهای ارتباطی و انعطاف پذیری شناختی قادر به تبیین ۲۱ درصد واریانس بهزیستی روانی بودند. این یافته ها ضرورت تقویت مهارتهای ارتباطی و انعطاف پذیری شناختی از طریق کارگاه های آموزشی و فراهم نمودن زمینه افزایش بهزیستی روانی دانشجویان را دوچندان می کند.

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، انعطاف پذیری شناختی ، بهزیستی روانی