بررسی میزان رضایت دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های کشاورزی از دروس مرتبط ارایه شده مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,298
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCOAGC01_135
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1391
چکیده مقاله:
آموزش عالی به عنوان یکی از مراحل مهم آموزش رسمی می تواند نقش بسزایی درایجاد و توسعه منابع انسانی ایفا نماید از جمله مهمترین عناصر آموزش عالی برنامه های درسی آن است که بایستی از مناسبت لازم درراستای هدف و وظایف و تحولات مربوطه برخوردا ر بوده تا بتواند نقش موثر خود را ایفا نمایند ازاین رو مساله اصلی پژوهش حاضر این استکه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس تا چه میزان از محتوای دروس ارایه شده رضایت داشته و آنها را مفید و موثر میدانند این تحقیق از نوع مطالعات توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری مورد مطالعه دراین پژوهش شامل کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های کشاورزی شاغل به تحصیل دردانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس می باشد نتایج حاصل از تحقیق بیانگر آن است که دربین رشته های مختلف کشاورزی دانشجویان گروه اقتصاد کشاورزی بیشترین میزان رضایت را از دروس ارایه شده درمقطع تحصیلات تکمیلی داشته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم محمودی
دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی
همایون فرهادیان
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس
محمد چیذری
استاددانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :