پیش بینی تعهد حرفه ای، از طریق حمایت اجتماعی ادراک شده در آموزشیاران نهضت سواد آموزی شهرستان سلماس

آموزشیاران نهضت سواد آموزی همواره با مشکلات بسیاری برای انجام وظیفه خود مواجه هستند، که ممکن است بر عملکرد آنها تاثیر بگذارد. هدف از انجام این تحقیق پیش بینی تعهد حرفه ای، از طریق حمایت اجتماعی ادراک شده در آموزشیاران نهضت سواد آموزی شهرستان سلماس در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود. روش تحقیق غیرآزمایشی ، توصیفی از نوع همبستگی روش تحلیل رگرسیون، می باشد. جامعه آماری این تحقیق تمامی آموزشیاران نهضت سواد آموزی شهرستان سلماس در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ به تعداد ۲۵۹ نفر می باشد که از این تعداد به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ۱۶۸ نفر برای انجام تحقیق انتخاب شدند. داده های تحقیق از طریق پرسشنامه های تعهد حرفه ای آرانیا و همکاران(۱۹۹۲)، حمایت اجتماعی ادراک شده((Mspp با پایایی ، ۷۹/۰، ۸۳/۰ جمع آوری و از طریق آمار توصیفی (درصد، میانگین و ..) و آمار استنباطی تحلیل رگرسیون به کمک نرم افزار SPSS بررسی شدند، نتایج نشان داد، تعهد حرفه ای، از طریق حمایت اجتماعی ادراک شده در آموزشیاران نهضت سواد آموزی شهرستان سلماس پیش بینی می شود، در نتیجه برای افزایش تعهد حرفه ای در آموزشیاران می توان حمایت اجتماعی ادراک شده آنها را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

تعهد حرفه ای ، حمایت اجتماعی ادراک شده ، آموزشیاران