مقایسه تقلب بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و دانشگاه دولتی در آزمون های مجازی ایام کرونا

یکی از تحولات جدید درنتیجه همه گیری کووید ۱۹، آزمون ها و امتحانات آنلاین است. بیماری کرونا زندگی همه را تحت تاثیر قرارداده است که در این میان دانشجویان از آن مستثنی نیستند. در شرایط کنونی جهانی، استرس امتحان همراه با استرس کرونا شرایط سخت تری را برای دانشجویان ایجاد کرده است. هدف کلی تحقیق حاضر مقایسه تقلب بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و دانشگاه دولتی در آزمون های مجازی ایام کرونا بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور و دانشگاه دولتی شهر لار است. تعداد ۱۲۰ نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور و دانشگاه های دولتی شهر لار (هر گروه ۶۰ نفر) به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. نمونه ها به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و از آن ها خواسته شد تا پرسش نامه تقلب تحصیلی استفنز و گلباچ (۲۰۰۷) را کامل نمایند. یافته های آماری نشان داد باتوجه به سطوح معناداری کمتر از ۰۵/۰، تقلب، در دانشجویان پیام نور و دولتی تفاوت معناداری دارد و میزان تقلب در دانشجویان پیام نور بالاتر از دانشجویان دولتی است. همچنین باورهای تقلب در دانشجویان پیام نور بالاتر از دولتی است. عدم توازن در توزیع امکانات بین دانشگاه های دولتی و پیام نور، نبود زیرساخت های مناسب در دانشگاه پیام نور، عدم دسترسی مناسب به کلاس ها، اساتید، کتابخانه و اینترنت در دانشگاه پیام نور موجب آن گردیده که دانشجویان دولتی کیفیت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان پیام نور داشته و ازنظر معیارهای تحصیلی در سطح بالاتری قرار بگیرند

کلیدواژه ها:

تقلب ، دانشگاه پیام نور ، دانشگاه دولتی.