آموزش فضای مجازی، چالش ها و محاسن
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 276
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE03_561
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فضای مجازی و شبکه های اجتماعی نقش بسیار مهمی در روابط مردم سرتاسر جهان ایفا می کنند. به طوری که به جزئی جدایی ناپذیر از زندگیبیشتر مردم تبدیل شده اند. اساس پیدایش این شبکه ها تسهیل و کوتاه نمودن مسیر ارتباطی میان افراد جامعه تلقی می گردد. در ایران نیز این پدیده نه چندان نوظهور روز به روز بر خیل مشتاقان خود می افزاید. شاید در گذشته نه چندان دور افراد شناخت کمی نسبت به ماهیت و چگونگی استفاده از این شبکه ها داشتند، اما این روزها در زندگی روزمره شاهد آن هستیم که طیف متفاوت مردم راجع به آن با هم صحبت و تبادل اطلاعات می نمایند. آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی مطرح و مورد استقبال قرار گرفته است . هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت ها ی طلائی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است. در این مقاله سعی شده است بررسی جامعی در همه زمینه ها از آموزش در فضای مجازی شامل : پیشینه آموزش در فضای مجازی در کل جهان و ایران ، تاثیر اخلاق بر فضای مجازی ، مزایا و محدودیت ها ، تاثیر ویروس نوپدید کرونا بر استفاده از فضای مجازی ، نحوه آموزش در سایر کشورهای دنیا بعد از گسترش ویروس کرونا ، نحوه سنجش و ارزشیابی دانش آموزان در فضای مجازی ... پرداخته شود . از این رو پس از ذکر یک مقدمه ، نسبت به بررسی اهداف آموزش مجازی ، تبیین نظرات علمی و پژوهش های صورت گرفته در این خصوص ، تحلیل و تفسیر نتایج به دست آمده و در پایان به کارگیری و استفاده از برنامه های آتی آموزش مجازی را مورد بررسی قرار می دهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن ترابی خراجی
دانشجوی ارشد ریاضی؛دانشگاه پیام نور ؛ شهرکرد؛ ایران
شهرام درخشان
دانشجوی ارشد زبان و ادبیات فارسی؛ دانشگاه آزاد اسلامی؛ واحد شهرکرد؛ ایران