بررسی تاثیر یک برنامه ریزی آموزشی یکپارچه و قابل اطمینان در پیشبرد و به انجام رساندن اهداف نظام آموزشی کشور

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUDE03_051

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401

چکیده مقاله:

برنامه ریزی آموزشی به عنوان زیر بنای به وجودآمدن تحولات علمی و تکنولوژی از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. البته برنامه ریزی آموزشی از زندگی فردیانسان شروع به زندگی اجتماعی و کاری او تسری پیدا می کند. در برنامه ریزی های آموزشی باید به جمیع جهات و کلیه ابعاد مذکور توجه شود. بنظر می رسد که علت عدم موفقیت بسیاری از برنامه های آموزشی و بهسازی منابع انسانی را می توان در عملیات آموزش "بدون برنامه ریزی شده" و بدون تفکر و تعمق کافی جستجو نمود. در صورتی که برنامه ریزی های صحیح آموزشی نه تنها آسیب پذیری مدیران، مسئولان، کارشناسان و برنامه ریزان آموزشی را تقلیل خواهد داد، بلکه نیل به اهداف کارکنان و سازمان را هم تضمین خواهد نمود و کار را برای مدیران ساده تر خواهد کرد.

نویسندگان

امیر بادبدست

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

سلیمان بیگی

دانشجوی کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

علیرضا عبادی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

حمیده حسنعلی زاده

کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان