چگونه توانستم نارسا نویسی دانش آموزان را بهبود بخشم

اختالال در دانش آموزان یکی از عمده ترین مشکلات آموزشی است ، که دارای انواع مختلفی می باشد. اگر به موقع تشخیص داده نشده و درمان نشود، میتواند در کار و آینده شغلی آنها را بامشکلاتی مواجه کند.پژوهش حاضر با هدف بهبود دست خط یا نارسانویسی دانش آموز با اسم مستعار سارا که در پایه ی اول ابتدایی انجام گرفته است.،.روش تحقیق کیفی از نوع آموزش پژوهی و اطلاعات مورد نیاز از طریق مشاهده، مصاحبه، بررسی تکالیف دانش انجام گرفته است. در این پژوهش به منظور بهبود نارسانویسی دانش آموز از نظریه های مختلف در این خصوص بهره گرفته شده است..مانند آموزش نحوه ی صحیح در دست گرفتن مداد به دانش آموز، انجام تمرینات مربوط به تقویت عضلات دست و تمرینات مربوط به تقویت چشم و نقطه چین کردن حروف قبل از نوشتن استفاده شد .نتایج آموزش پژوهی نشان داد که راهکارها ی ارائه شده به بهتر شدن دست خط سارا کمک بسزایی کرده است . و دانش آموز پیشرفت خوبی کرده و بهبود قابل توجهی داشته است.

کلیدواژه ها:

نارسانویسی ، اختلال ، نوشتن