تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموز

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,496

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF08_045

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس در دانش آموزان به والدین، معلمان و سایر افراد مهم زندگی دانش آموز بستگی دارد؛ چرا که این افراد بر نظری که دانش آموزان نسبت به خودشان و احساساتشان دارند تاثیرگذار هستند. انتقادات و تشویقهای خانواده و دوستان از دانش آموز است که اعتماد به نفس او را میسازد. اعتماد به نفس عامل اکتسابی است که از بدو تولد پایه های آن در ذهن هر یک از انسانها گذاشته و با مرور زمان این امر گسترده تر وعمیق تر می شود. یکی از دلایل عدم یادگیری در کودکان ضعف در اعتماد به نفس است و این رابطه مستقیمی با چگونگی نگرش فرد نسبت به خود دارد، درمان آن بدون توجه به اصول و روشهای تقویت اعتماد به نفس انجام نمی پذیرد. چنانچه می دانیم کمبود اعتماد به نفس یکی از شایع ترین مشکلات دانش آموزان است و افرادی که اعتماد به نفس ندارند در اغلب دروس خود با مشکل عدم پیشرفت مواجه می شوند . این گروه با وجود آنکه در اکثر مواقع از هوش طبیعی بسیار برخوردارند اما نمی توانند پیشرفت تحصیلی مطلوبی داشته باشند و با سختی بسیار به تحصیل ادامه داده و یا ترک تحصیل می نمایند که این به نوبه خود صدمات اجتماعی و اقتصادی و عاطفی روانی بسیار برای ایشان و جامعه به دنبال دارد. هدف این مقاله بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان می باشد. روش تحقیق به صورت مروری و از طریق مطالعات کتاب خانه ای و مقالاتی است که در دهه ی اخیر نگاشته شده اند و نیز تحقیقاتی که به صورت پژوهشی به نتایج قابل توجهی در زمینه ی نقش اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی توسط محققین توانمند کشورمان صورت گرفته است .

نویسندگان

مهدیه شمسی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پردیس بنت الهدی صدر قزوین

فاطمه حکیما

استاد رشته علوم تربیتی دانشگاه پردیس بنت الهدی صدر قزوین