بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با انعطاف ناپذیری شناختی و اجتناب تجربی دانشجویان
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_074
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تعیین بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با انعطاف ناپذیری شناختی و اجتناب تجربی دانشجویان انجام گرفت. روش : روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. نمونه آماری ۲۵۱ دانشجوی شهر تهران ۲۲۴( نفر زن، ۲۷ نفر مرد(، به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت )یانگ، )۱۹۹۶و پذیرش و عمل ) بوند و همکاران، .)۲۰۱۱ یافته ها نشان داد، بین اجتناب تجربی/ انعطاف ناپذیری شناختی با اعتیاد به اینترنت رابطه مستقیم معنادار دار وجود دارد. مدل پیشنهادی رابطه اعتیاد به اینترنت با اجتناب تجربی/ انعطاف ناپذیری شناختی از برازش مطلوبی برخوردار است. لذا می توان نتیجه گیری کرد، مداخله برای اجتناب تجربی/ انعطاف ناپذیری شناختی را کاهش و خطر اعتیاد به اینترنت را کاهش دهند.
کلیدواژه ها:
اعتیاد به اینترنت ، اجتناب تجربی/ انعطاف ناپذیری شناختی
نویسندگان
اعظم نوری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاداسلامی واحد رودهن،ایرا ن