بررسی همسویی گرایشات تحصیلی دانش آموزان با وضعیت شغلی والدین آنها در شهرستان زاهدان

پژوهش حاضر با هدف بررسی همسویی گرایشات تحصیلی دانش آموزان با وضعیت شغلی والدین آنها در شهرستان زاهدان صورت گرفت. روش پژوهش کیفی می باشد و از الگوی نظریه زمینه ای استفاده شد. جامعه آماری پژوهش را دانش آموزان سال اول متوسطه دوم دبیرستان دوره دوم پسرانه ابوالفتوح رازی ناحیه ۱ زاهدان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و نیز والدینشان، تشکیل دادند. ابزار اصلی پژوهش، مصاحبه نیمه ساخت یافته بود که زیر نظر اساتید طراحی شد. به روش نمونه گیری هدفمند، با ۲۳ نفر از دانش آموزان و همچنین والدین ۱۷ نفر آنها مصاحبه انجام شد. پس از تحلیل محتوای مصاحبه ها، نتایج زیر بدست آمد.اکثر دانش آموزان اظهار نمودند که در انتخاب رشته خود، مستقل عمل می کنند و والدین آنها در این مسئله دخالتی یا اختلافی ندارند و به خود آنها واگذار نموده اند ولی آینده ای خوب را برای ما ارزو دارند. اکثر والدین ابراز نمودند که بین خودشان در زمینه انتخاب رشته فرزندشان، اشتراک نظر وجود دارد و اکثر آنها، دارای همسویی با وضعیت شغلی آینده فرزندانشان نبودند.

کلیدواژه ها:

گرایشات تحصیلی ، شغل ، همسویی ، آینده ، والدین.