بررسی مشکلات رفتاری در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی و ارائه یک مدل مطلوب اصلاح رفتاری (یک مطالعه مروری)

مقدمه: اختلال بیش فعالی و نقص توجه از جمله شایعترین اختلال رفتاری در سنین کودکی است، و حدود ۳ تا ۵ درصد کودکان قبل از هفت سالگی به آن مبتلا میشوند. ریشه های این اختلال میتواند روانی، زیستی، ژنتیکی و اجتماعی باشد.یکی از مهم ترین موارد مرتبط با اختلال بیش فعالی و نقص توجه، بروز مشکلات رفتاری در کودکان است.روش: پژوهش حاضر با جست و جو در پایگاه ها و مجلات الکترونیکی به بررسی مشکلات رفتاری کودکان بیش فعال پرداخته است. در گردآوری داده ها از موتورهای جستجوگر و پایگاه داده های معتبر از جمله Magiran, Noormags, Scientific Information Database, Science Direct, Google Scholar و دیگر پایگاه های معتبر استفاده شد. و در مجموع ۴۳ منبع لاتین و فارسی مورد بررسی قرار گرفت که از این تعداد ۳۱ مورد جهت مطالعه انتخاب گردید. نتایج: براساس یافته های این پژوهش میتوان گفت که عمده ترین مشکلات رفتاری در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه عبارتند از: پرخاشگر،پندنپذیر،عدم تمرکز،پرحرف، پرتحرکی،کم صبری و بی طاقتی،تنهایی و انزوا و بی نظمی.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، رفتار دانش آموز بیش فعال ، مشکلات رفتاری.