شناسایی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در آموزش وپرورش ایران بر اساس مطالعات انجام شده در دهه ۹۰
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESI11_028
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1401
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر شناسایی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در نظام آموزش وپرورش ایران است. با جستجو درپایگاه های اطلاعاتی تعداد ۱۰ مقاله مرتبط با هدف در دهه ۹۰ ودر دو بخش «یافته های توصیفی فراتحلیل» و «ارزیابی کیفی مقاله ها» به روش فراتحلیل بررسی و صورت بندی منظمی از آنها ارائه شده است. یافته های توصیفی با شاخصهای قالب مقاله ها شامل سنخ شناسی نویسندگان، جنسیت نویسندگان و روش مطالعه و بخش ارزیابی کیفیت مقاله ها در سطوح رهبران و برنامه ریزان، معلمان دانش آموزان و خانواده ها دسته بندی و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بیشترین چالش ها در محور فرهنگی - اجتماعی و بیشترین فرصت ها در محور مدیریتی است محور زیستی - بدنی هم نیاز به توجه دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز کیانی
دکترای فلسفه تعلیم وتربیت، مدرس دانشگاه فرهنگیان اهواز
الهام هنرمند
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا اهواز، دانشگاه فرهنگیان