کاربرد استراتژی در سازمان های آموزشی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_494

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

استراتژی کاربردهای زیادی در سازمان های آموزشی دارد. رهبران آموزشی بر اساس اهداف زمانی: بلندمدت، میان مدت و کوتاه مدت، استراتژی خاصی را بر میگزینند. استراتژی در سازمان زمانی به نتیجه میرسد که نتایج آن از نظر کیفی و کمی بر سازمان بگذارد. رهبران سازمان های آموزشی از اهمیت و کاربرد استراتژی باید آگاهی های لازم را داشته باشند تا در شرایط خاص و گوناگون توانایی استفاده و به اجرا گذاشتن را داشته باشند. امروزه سازمان های آموزشی نسبت به گذشته، به پیشبرد اهداف استراتژی توجه بیشتری دارند زیرا سازمان آموزشی موفق، نیازمند یادگیری این مفاهیم هستند. منابع انسانی و امکانات آموزشی، در استراتژی سازمان هایی که مربوط به حیطه آموزش می شوند از اهمیت زیادی برخوردارند، زیرا این عوامل باعث رشد و پویایی سازمان هستند. در مقاله حاضر، سعی بر آن داریم که از کاربرد استراتژی در سازمان های آموزشی بپردازیم.

نویسندگان

نرجس بازگیر خوب

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

کبری رئیسی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

نادر شهامت

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی- واحد مرودشت