مقایسه مدل تربیتی فارابی در مدینه فاضله با مدل تربیتی رابرت اون درجامعه آرمانی وتبیین الزامات تربیتی این دو دیدگاه در آموزش وپرورش

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 37 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_189

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت یکی از مسائل مهم جوامع بشری است که همواره مورد توجه اندیشمندان وصاحبنظران قرار گرفته است.لذا، پژوهش حاضربه بررسی مدل تربیتی فارابی و رابرت اون وتبیین الزامات تربیتی این دو پرداخته است. این تحقیق کیفی وبه روش "توصیفی-تحلیلی" انجام گرفته است. فارابی در دیدگاه خود هدف همه ی مسیرهای تربیتی وبه طور کلی هستی را رسیدن به غایت کمال که همان قرب الهی است دانسته است ودر جزئی ترین حالت انسان که بعد فردی اوست نیز تفاوت های فردی ودر بعد اجتماعی ، وجوب اجتماع را مطرح کرده است .این درحالیست که رابرت اون نیز در راه تحقق اهداف آرمانی به مدینه فاضله به جامعه ورشد انسان در جامعه توجه فراوان دارد. اما نقطه ی تفاوت بین رابرت اون وفارابی تفاوت آنها دربعد فردی زندگی متربی است. فارابی به فردگرایی تاکید دارد درحالیکه رابرت اون منتقد فرد گرایی است. دراین راستا ،مدل تربیتی هردو شخصیت به طور کامل بررسی شده و درنهایت مورد نقد وبررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

تعلیم وتربیت - دلالت های تربیتی - مدینه فاضله - فارابی - رابرت اون

نویسندگان

سارا ذات علی

واحد:الکترونیک پیام نور اراک