بررسی ارتباط سلامت روان با رضایت شغلی در آموزگاران مقطع ابتدایی منطقه دیلمان (استان گیلان)

هدف از این پژوهش بررسی ارتباط سلامت روانشناختی با رضایت شغلی در آموزگاران مقطع ابتدایی منطقه دیلمان بود. این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری آنان تمامی آموزگاران مقطع ابتدایی منطقه دیلمان از استان گیلان بودندکه از میان آنان تعداد ۱۶۳ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. به منظور جمع اوری اطلاعات از پرسشنامه سلامت روان سازمان جهانی بهداشت (GHQ) و پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) استفاده شد و داده های جمع اوری شده با استفاده از نرم افزار spss آزمون همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرف. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که سلامت روانی با رضایت شغلی اموزگاران دارای ارتباط مثبت و معنادار است. نتیجه گیری کلی از این پژوهش نشان میدهد که سلامت روان به عنوان متغیری مهم و تاثیر گذار بر رضایت شغلی معلمان بوده و لازم است در زمان گزینش و انتخاب افراد در حرفه آموزگاری مورد توجه ویژه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، رضایت شغلی ، آموزگاران مقطع ابتدایی