آزمونهای عملکردی اندام تحتانی و لزوم تغییر در ارزیابی های جسمانی در مدارس (مقاله مروری)

مقدمه : آزمون های عملکردی گروهی از آزمون های جسمانی و مهارتی هستند که جزئی از فعالیت های روزمره فرد محسوب می شوند .در آزمون های عملکردی از فرد خواسته می شود که متناسب با مرحله خود در فرایند توان بخشی برای ایزوله کردن و پرداختن به نقایص خود، حرکات ویژه ای را اجرا کند. روششناسی تحقیق : در این مطالعه مروری ، ازکلیه مقالات مرتبط با عناوین مورد بحث ، صرف نظر از سال انجام آنها، استفاده شده است ، مقالاتی که روش کار آنها کامل توضیح داده نشده بود از روند بررسی حذف شده است . همچنین تاکید بیشتر بر روی مقلاتی بود که به طور مستقیم کارآیی این آزمون هارا را سنجیده بودند. این مقالات در مجلات معتبر علمی -پژوهشی به چاپ رسیده بودند. در جستجوی مقالات، از موتورهای جستجوی گوگل اسکولار، پاب مد، نورمگز ، سید و ایران داک استفاده شد یافته ها: همانطور که گفته شد آزمونهای عملکری اندام تحتانی تنوع بسیار دارند، لذا محقق به چندین مورداین آزمونها به طور کامل پرداخته است .نتیجه گیری : بر مبنای مطالعات بررسی شده می توان نتیجه گرفت که ،آزمون ها ی عملکرد ی توانایی آزمودنی در اجرای یک سر ی از حرکاتنه ( صرفا حرکات تک مفصلی و یک صفحه ای ) با هدف انجام ایمن و موثر یک تکلیف حرکتی را اندازه گیری می کنند. محقق این تحقیق نیز سعی در جمع آوری چند آزمون عملکرد اندام تحتانی داشته تا مربیان، متخصصین حرکات اصلاحی و دبیران تربیت بدنی به راحتی این آزمونهارا در دسترس داشته باشند و از این طریق بتوانند عملکرد ورزشکاران را مورد سنجش قرار دهند.