مطالعه تطبیقی افت تحصیلی دانش آموزان پایه های هفتم و دهم شهرستان نی ریز، نقش خانواده ها و فضای فرهنگی مدرسه
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_455
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش مطالعه تطبیقی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان پایه های هفتم و دهم شهرستان نی ریز، نقش خانواده ها و فضای فرهنگی بر افت تحصیلی دانش آموزان بوده است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع مطالعات کیفی محسوب میشود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان پایه های هفتم و دهم می باشد که تعداد آنها ۶۰۰ نفر است و از این تعداد ۱۳ معلم در پایه هفتم و ۱۷ معلم در پایه دهم بعنوان نمونه انتخاب گردید. برای جمعآوری داده ها از مصاحبه عمیق استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در نظریه مبنایی با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفته است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که در هر دو پایه دلایل خانوادگی، آموزشی و فردی باعث افت تحصیلی دانش آموزان میگردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه ماهی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نی ریز
بهبود خادمی
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نی ریز