بررسی نقش عدالت در ارزیابی کلاسی

هدف این پژوهش بررسی نقش عدالت در ارزیابی کلاسی بوده است. فرضیه های تحقیق عبارتند از:باور به دنیای عادلانه شخصی در ارزیابی کلاسی تاثیر دارد.عدالت ارزیابی در ارزیابی کلاسی تاثیر دارد.عدالت رفتاری در ارزیابی کلاسی تاثیر دارد.این پژوهش از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی و از نوع همبستگی و از نظر هدف، کاربردی میباشد.جامعه آماری دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی واحد قایمشهر بوده است. در این تحقیق برای تعیین حجم نمونه از جدول کرچسی و مورگان مورد استفاده گردید که از این تعداد نمونه برابر با ۳۴۱ نفر می باشد که به صورت تصادفی طبقه ای از هر دانشکده انتخاب شده اند.یافته های پژوهش نشان می دهد که متغیرهای باور به دنیای عادلانه شخصی،عدالت ارزیابی،عدالت رفتاری متغیرهای تاثیرگذار بر میزان ارزیابی کلاسی می باشند

کلیدواژه ها:

عدالت ، ارزیابی کلاسی ، دانشجویان.