برنامه ریزی درسی و مدرسه آینده
محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL02_219
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400
چکیده مقاله:
برنامه ریزی درسی برگ برنده ی،موفقیت است. آماده شدن برای آینده مدرسه بدون توجه کافی به برنامه ریزی درسی امکان پذیر نیست. هدف مقاله حاضر برنامه ریزی درسی و ونقش آن در مدارس آینده می باشد.مدرسه ای آینده نگر و دوراندیش دارای آگاهی اطلاعات جامع نسبت به مسایل و روش های آموزشی و تربیتی و دانش آموزان مدرسه ای است، انسان ساز که برای پرورش اعتقادی، اخلاقی ،علمی،آموزشی ،اجتماعی ،سیاسی اقتصادی – زیستی دانش آموزان علاوه بر برنامه های رسمی برنامه های فوق العاده و فوق برنامه گسترده ای نیز تدارک می بیند و دانش آموزان را در همه ابعاد ذکر شده پرورش می دهد مدرسه اندیشه ساز که به اموزش و پرورش اندیشیدن بیش از رویش آموزش می پردازد. سعی می کند روش ها و تکنیک های علمی، استدال منطقی و یادگیری را آموزش دهد تا دانش آموزان حتی المقدور بدون کمک دیگران در خردسالی به مطالعه و تحقیق و یادگیری بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه پزشکی مغانلو
کارشناس ارشد دبیری زبان و ادبیات ،آموزشگاه عفت شهرستان جعفرآباد ، اردبیل ، ایران