ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اصول و روش های آموزش مسائل دینی به دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: HMAZM01_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 81
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اصول و روش های آموزش مسائل دینی به دانش آموزان دوره ابتدایی

سیده مریم موسوی - آموزگارابتدایی استان زنجان،کارشناسی علوم تربیتی
زهرا مهرزاد - آموزگار ابتدایی استان زنجان، کارشناسی علوم تربیتی
محمدحسین ازلگینی - مدیر آموزگار ابتدایی استان زنجان، کارشناسی علوم تربیتی

چکیده مقاله:

درجامعه اسلامی توجه به اصول و ارزش های بنیادی و توجه و دقت در عدم انحراف از این ارزش هااز لازمه های بقا و تعالی آن است واین امر ممکن نمیشود مگراینکه تک تک آحاد جامعه با مفاهیم دینی واین اصول و ارزش هاآشنا شده و به آن پایبندباشند.کودکان و خردسالان به عنوان سرمایه های بکر وامید های آینده جامعه،حائز اهمیت فراوان در نهادینه کردن این اصول و ارزش هاهستند و مسلما پرورش صحیح آنها می تواند آینده و سعادت جامعه را تضمین کند.بدین منظور پژوهش حاضرباعنوان " اصول و روش های آموزش مسائل دینی به دانش آموزان دوه ابتدایی " باروش کتابخانه ای گردآوری شده است.دراین پژوهش پس از بررسی مجموعه کتب، مقالات و مبانی نظری موجود؛ ابتدا اصول کلی ارائه محتوا به دانش آموزان موردبحث قرار گرفته و سپس روشهای ارائه محتوا اشاره گردیده است. طبق یافته های محققین مهم ترین اصول ارائه محتوا به دانش آموزان ابتدایی عبارتند از :توجه به سن فراگیرو ویژگی های روان شناختی، استفاده بیشترازبیان غیرمستقیم به جای بیان مستقیم،تنوع در نحوه ی ارائه محتوا؛ برخی از روشهای یاددهی نیز عبارتند از استفاده از تمثیل امورعینی و ملموس برای امورغیرعینی، استفاده از داستان گویی، استفاده از روش استدلالی، دادن مسئولیت به دانش آموزان .

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا HMAZM01_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1288085/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی، سیده مریم و مهرزاد، زهرا و ازلگینی، محمدحسین،1399،اصول و روش های آموزش مسائل دینی به دانش آموزان دوره ابتدایی،همایش ملی علوم انسانی با رویکرد پژوهش های روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ازنگاه معلم،میناب،https://civilica.com/doc/1288085

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، موسوی، سیده مریم؛ زهرا مهرزاد و محمدحسین ازلگینی)
برای بار دوم به بعد: (1399، موسوی؛ مهرزاد و ازلگینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی