مروری بر نظریه های هزاره ی سوم و تاثیر آن بر مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STLH01_098
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر یک مقاله ی مروری است. اندیشه های علمی، پژوهش و نظریه پردازی در زمینه ی ساخت و کار سازمان ها و مدیریت آن ها عمدتا در قرن بیستم و با شکل گیری نظریه های کالسیک آغاز شده است. در این مقاله بر آن هستیم که نظربه های هزاره ی سوم مدیریت یعنی مدیریت علمی، مدیریت اداری، نهضت روابط انسانی، نظریه سیستم ها و نظریه اقتضایی و تاثیر آن بر مدیریت آموزشی را بررسی کنیم. بی شک در دنیای امروز با پیچیدگی های فراوان سازمان آموزش و پرورش و سایر نهاد های آموزشی نیاز شدید به بهره گیری از نظریه ها و اصول مدیریت ضروری است. توجه به مسایل کیفی آموزش و پرورش موجب شده است که برنامه ریزی و مدیریت آموزشی در سال های اخیر مورد توجه قرار گیرد و نیاز به تربیت مدیران شایسته و اثر بخش مورد تاکید قرار گرفته است. علاوه بر این، علم مدیریت به مدیران کمک می کند تا با فراگرفتن نظریه ها و اصول مختلف مدیریت، بهتر بتواند مشکلات را از میان بر دارند.
نویسندگان
مریم وطن پرست
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیری ت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
حسینعلی تقی پور
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس