الگوی آموزشی تقویت فرهنگ ایثار و شهادت در برنامه درسی مدارس
محل انتشار: همایش ملی ایثار و شهادت
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,878
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISSAR01_018
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1390
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف طراحی الگویی جهت تقویت فرهنگ ایثار و شهادت دربرنامه درسی مدارس طراحی و تدوینشده است این الگو مبتنی بر اصول و قواعد علم برنامه ریزی درسی و طراحی آموزشی است الگوی جاری با استفاده از تحلیل و ترکیب الگوهای سه گانه زیرطراحی و تدوین شده است الگوی آموزش مدرسه ای کلاین مدل طراحی آموزشی براورن و همکاران، مدل طبقه بندی اهداف آموزشی بلوم و همکاران، پژوهش حاضر به صورتتوصیفی تحلیل اجرا شده ودر تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل تفسیری استفاده شده است هرکدام از الگوهای فوق به نحوی در طراحی این الگوی آموزشی موثر و مفید بوده اند علیرغم اینکه در نظام آموزشی ما بخش عمده ای از جریان های تربیتی تحت الشعاع کتابهای درسی است ولی الگوی حاضر به تمامی جنبه های موجود در یک نظام آموزشی توجه داشته و آن را بصورت سیستماتیک و نظامند با توجه به فعالیت های آغازین و اقدامات نهایی در یک فرایند تربیتی و آموزشی مورد دقت وب ررسی قرار داده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامرضا نادری زاده
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی
علیرضا یوسفی
دانشیار دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
احمدعلی فروغی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :