هوشمندسازی مدارس و تاثیر آن در کیفیت یادگیری دانش آموزان

مدارس هوشمند رویکرد جدید آموزشی است که با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه های درسی، تغییرات اساسی در فرآیند یاددهی و یادگیری را به دنبال خواهد داشت. یکی از خصوصیات برجسته مدارس هوشمند این است که فرایند یادگیری محدود به ساعات خاصی از روز نمی باشد و میتوان گفت مدارس هوشمند هیچگاه تعطیل نخواهند بود. در این مدارس هر دانش آموز می تواند در هر ساعت از شبانه روز از طریق اینترنت و شبکه و یا نرم افزار ها به یادگیری پرداخته و در کلاس های آموزش از راه دور حضور داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف هوشمندسازی مدارس و تاثیرآن در کیفیت یادگیری دانش آموزان انجام گرفت. روش پژوهش بصورت کتابخانه ای است و مطالب جمع آوری شده برگرفته از مقالات و پایان نامه های دانشگاهی است. مطالعات انجام گرفته شده نشان میدهد هوشمندسازی مدارس باعث بالا بردن کیفیت یادگیری دانش آموزان در تحصیل می شود.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی ، کیفیت یادگیری ، دانش اموزان