ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

واکاوی مفاهیم تعلیم و تربیت در مثنوی معنوی (مبتنی بر قرآن و روایات)

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: PPECF01_035
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 58
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله واکاوی مفاهیم تعلیم و تربیت در مثنوی معنوی (مبتنی بر قرآن و روایات)

حمیدرضا وردی - عضو هییت علمی رسمی دانشگاه فرهنگیان
سیده طلعت هاشمی - عضو هییت علمی مدعو دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت از جمله مسائلی است که مورد علاقه و توجه اکثر عرفا و ادبا و فلاسفه مسلمان قرار گرفته است. زیرا تعلیم و تربیت را رکن اصلی ترقی و والایی انسان و جامعه و دستیابی به کمال و رسیدن به مقام انسان کاملمی دانسته اند. در حوزه ادب و عرفان و فلسفه اسلامی، بیان دیدگاه های این فرهیختگان بیشتر تحت تأثیر آموزه های قرآن، احادیث و اهل بیت (ع) و در قالب مضامینی بکر و تازه همراه با نظریه پردازی و استدلال بوده است. مسئله اصلی ما در این مقاله واکاوی دیدگاه مولانا جلالالدین محمد بلخی در باب تعلیم و تربیت و مبتنی بر قرآن کریم، احادیث نبوی و نهج البلاغه می باشد. با این سوالات، که آیا درحوزه تعلیم و تربیت بین او و سایر دانشوران اختلاف نظر بوده است یا نه؟ آیا کثرت اندیشه های کلامی منجر به کثرت دیدگاه های ادبای مسلمان در باب تعلیم و تربیت شده است؟ اندیشه های مولانا تا چه اندازه، تازگی و کارایی خود را تا زمان ما حفظ نموده اند؟ نتیجه نهایی این واکاوی این است که مسئله تعلیم و تربیت به دلیل اهمیت آن از دیدگاه قرآن و عترت، بسیار مورد توجه مولانا و سایر دانشمندان و ادیبان مسلمان بوده و آن را از ضروریات جامه اسلامی برای برتری و ترقی فرد و جامعه می دانسته اند. در بسیاری موارد نه تنها این دیدگاه ها و نظریات کارایی خود را حفظ نموده اند بلکه نظریات بسیاری از علمای تعلیم و تربیت پس از وی تحت تأثیر و نشأت گرفته از نظریات مولانا و سایر ادیبان و عرفای مسلمان بوده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم، تربیت، اصول تربیت در مثنوی، روش های تربیت در مثنوی، تربیت نفس در مثنوی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1149941/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
وردی، حمیدرضا و هاشمی، سیده طلعت،1399،واکاوی مفاهیم تعلیم و تربیت در مثنوی معنوی (مبتنی بر قرآن و روایات)،همایش منطقه ای جایگاه تربیت در شعر و ادب فارسی،بیرجند،،،https://civilica.com/doc/1149941

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، وردی، حمیدرضا؛ سیده طلعت هاشمی)
برای بار دوم به بعد: (1399، وردی؛ هاشمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,240
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی