پیش بینی فرآیند یادگیری وعملکرد حافظه بر اساس گروه های خونی

وجود ارتباط بین گروه خونی ، آنزیم ها ونوروترانسمیتر ها وتاثیر آنها بر ساختار وعملکرد مغز،تفاوت های آشکاری در فرآیند یادگیری وحافظه افراد پدید می آوردبسیاری از دانشمندان زیست شناسی نیز معتقدندکه خصلت ، منش ، رفتار ، توان ،کارآیی ،خلاقیت وخلق وخوی هر فردبستگی به گروه خونی وی دارد،با توجه به پیچیدگی ساختارروانی انسان به عنوان موضوع اصلی مورد بررسی در علم روانشناسی ،شناخت عوامل وریشه های رفتارو شخصیت ونیز سلامت روانی انسان،امری ضروری ودر عین حال دشوار است،چرا که باشناخت این موارد می توان درارتباط فرد با یادگیری ،بهبود فراخنای حافظه ،رفتار وسایر ابعاد روانشناختی گام های موثری بر داشت وبرای بهبودسلامت روانی انسان چاره اندیشی نمود پژوهش در این موضوع موجب گسترش یافته های بنیادی-کاربردی در زمینه فرآیندهای شناختی واختلالات شناختی شده وزمینه را برای بررسی هرچه بیشتر موضوعات زیستی-روانشناختی فراهم کرده ویافته ها ی حاصله می توانددرزمینه های پیشگیری،تشخیص ودرمان کمک موثری برای پژوهشگران ودرمانگران محسوب گردد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، عملکرد ، حافظه ، گروه های خونی