واکاوی مبانی نظری شیوه های تربیتی از دیدگاه قرآن

پژوهش حاضر از نظر ماهیت توصیفی تحلیلی به روش کتابخانه ای به بررسی الگوی تربیتی از دیدگاه اسلام می پردازد انقلاب اسلامی در ایران به دلیل قدرت الهام بخشی آنیک انقلاب منحصربهفرد دینی در جهان امروز است. توان تاثیرگذاری بالای آن بر مهندسی افکار عمومی و قدرت الهام بخشی آن با پشتوانه اسلام اهلالبیت (ع) موفقیت ویژه ای را برای نظام جمهوری اسلامی ایجاد کرده است. بر این اساس انقلاب اسلامی با ماهیت دینی و شعارها و گفتمان مکتبی خود و در مواجه با تهدیدات ابرقدرتهای شرق و غرب سلطه گر که این انقلاب را مانع جدی سلطه و جهانگشایی در برابر جهان میدید به تربیت بر اساس مکتب اسلام اهمیت زیادی متصور است همواره از مهمترین دغدغه های مصلحان و متفکران بوده است در سند تحول آموزش وپرورش ایران تربیت عبارت است از فرایند تعاملی زمینه سازتکوین وتعالی پیوسته هویت متربیان به صورت یکپارچه ومبتنی برنظام ومعیار اسلامی به منظور هدایت ایشان در مسیر آماده شدن جهت تحقق اختیاری وآگاهانه مراتب حیات طیبه در همه ابعا د تربیت دینی می باشد و برای حاصل شدن این تربیت دینی نباز به واکاوی مبانی تربیت از دیدگاه اسلام می باشد پیامبر اکرم (ص)برای هدایت و راهنمایی مردم در امر تربیت ازمعجزه الهی قرآن کریم که راهنمای بشریت وتربیت کننده انسان وارسته است استفاده نموددر این پژوهش به بررسی الگو، تربیت ازدیدگاه قرآن کریم باشیوه های(الگودهی، شیوه موعظه، شیوه امربه معروف و نهی از منکر، شیوه انذار و تبشیر، شیوه اعطای بینش)پرداخته شده است تادر تربیت نسل آینده اسلام و انقلاب این شیوه ها بعنوان روشهای تربیتی استفاده شود.

کلیدواژه ها:

الگو-تربیت دینی-شیوه تربیتی