اصول و روش های تدریس و مدیریت کلاس های چند پایه

واژه مدیریت معمولا با فردی که در یک سازمان بالاترین مقام را دارد، همراه است. در کشور ما و بسیاری از کشورهای دیگر به علت پاره ای از مشکلات و شرایط ویژه ای که در برخی مناطق وجود دارد، امکان وجود مدارسی با چند پایه به صورت کلاس های مجزا ممکن نیست و بالاجبار باید کلاس هایی تشکیل شود که دانش آموزان در سنین و پایه های مختلف تحصیلی در آن شرکت کنند؛ که اصطلاحا به این کلاس ها، کلاس های چندپایه گفته می شود. این کلاس ها به علت شرایط خاصی که دارند، ایجاب می کنند تا اصول و روش هایی خاص و متفاوت با مدیریت کلاس های درسی عادی توسط معلم که به عنوان مدیر کلاس است، ارائه شود. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است، سعی داریم تا ضمن معرفی و بیان مفهوم کلاس های چندپایه و دلیل تشکیل آنها، به ارائه راه حل ها و اصولی بپردازیم که برای اداره هر چه بهترکلاس های چند پایه مفید فایده هستند.

کلیدواژه ها:

کلاس داری ، چند پایه ، مدیریت ، آموزش و پرورش