فیلتر نتایج
نتایج 21 تا 30 از مجموع 40
مقاله ژورنالی
The Comparative Effect of Rehearsal, Strategic, and Online Planning on the Fluency, Accuracy, Complexity, Lexical Variety, and Attentional Allocation of EFL Learners’ Argumentative Writing
نویسندگان: Hoda Divsar
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 41
تعداد صفحات: 37 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Choice of Prompts on Syntactic Complexity, Grammatical Accuracy, and Lexical Diversity in L۲ Argumentative Writing Essays
نویسندگان: Rajab Esfandiari، Nilofar Sadeghian
سال انتشار 1400
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Grading, no longer an obstacle to learners’ attendance to teacher feedback
نویسندگان: Majid Nemati، Masoud Azizi
سال انتشار 1392
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship between EFL Learners’ Anxiety and Writing Complexity
نویسندگان: Fariba Mohebbi، Maryam Azarnoosh، Seyed Jalal Abdolmanafi Rokni
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 14، دوره 4
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Web-Based Individual and Collaborative Writing on Iranian EFL Learners’ Essay Writing
نویسندگان: Alireza Safaei، Jaleh Hassaskhah
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of Mobile-assisted Language Learning on EFL Learners’ Development of Writing Accuracy, Fluency, and Complexity
نویسندگان: Leila Ahmadpour، Mohammad Hossein Yousefi
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 3
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Impact of Computer Concept-Mapping Instruction on Iranian EFL Learners’ Writing Performance: Complexity and accuracy in focus
نویسندگان: Jamshid Mashhadi، Hossein Ahmadi، Payman Rajabi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 35، دوره 9
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Interactional complexity development, interactional demonstrators and interaction density in collaborative and e-collaborative writing modalities
نویسندگان: Zohre Mohammadi
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 36
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Diagnosing the Iranian L۲ Writing Ability Using Self-Assessment and Level Specific Approaches
نویسندگان: Mahboubeh Taghizadeh، Seyyed Mohammad Alavi، Abbas Ali Rezaee
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 34
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Cognitive Task Complexity and Iranian EFL Learners’ Written Linguistic Performance across Writing Proficiency Levels
نویسندگان: Elaheh Sotoudehnama، Mahsa Farahanynia
سال انتشار 1393
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 33
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
نتایج 21 تا 30 از مجموع 40