فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 340
مقاله ژورنالی
Synergizing Human and Artificial Intelligence: A Narrative Inquiry into Collaborative Reflective Practice for EFL Teacher Development in Iran
نویسندگان: Rajab Esfandiari، Mohammad Hossein Arefian
سال انتشار 1405
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Investigating the impact of collaborative and individual educational games on eighth-grade Iranian students’ learning in chemistry: A quasi-experimental study
نویسندگان: Samaneh Gharloghi، Mahshid Golestaneh، Seyed Mohsen Mousavi
سال انتشار 1405
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The Reflective Crucible: Negotiating Professional Identity and Agency Through a Synergistic CRP Model
نویسندگان: Mohammad Hossein Arefian، Rajab Esfandiari، Abbas Ali Zarei
سال انتشار 1405
محل انتشار: Interdisciplinary Studies in English Language Teaching شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Multi-indicator Optimization of Kitchen Comfort Based on the C-index
نویسندگان: X. Zhao، X. Huang، Z. Chen
سال انتشار 1405
محل انتشار: دوماهنامه مکانیک سیالات کاربردی شماره 8، دوره 19
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
چالش های انضباطی و مدیریت کلاس در مدارس ایران
نویسندگان: سلیمان بایزیدی، پری حمیدی، طیبه صفاتی، طاهره ناصری
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Convex optimization approach for the path-following problem of two collaborative robots
نویسندگان: Maryam Kia-Lashgami، Mohammad Keyanpour
سال انتشار 1405
محل انتشار: مجله مدلسازی ریاضی شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Metaverse in education: opportunities, challenges, and a conceptual framework for integration
نویسندگان: Samane Shirazi
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی قرن ۲۱
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Effect of Computer-mediated Contexts on Interaction Pattern of Iranian EFL Learners in Collaborative Writing
نویسندگان: Mostafa Shahidi، Mehdi Vaez-Dalili
سال انتشار 1404
محل انتشار: همایش ملی تکنولوژی و تدریس هم افزایی نوین در فرایند یادگیری
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Role of Mentoring and Reflection in Shaping Preservice EFL Teachers’ Pedagogical Content Knowledge
نویسندگان: Parviz Ahmadi
سال انتشار 1404
محل انتشار: هفتمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا در آموزش زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Collaborative Edublogging on Iranian EFL Learners’ Writing Performance and Self-Efficacy: A Process-Oriented Study
نویسندگان: Mohammad Amir Sinafar، Saeid Najafi Sarem
سال انتشار 1404
محل انتشار: هفتمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا در آموزش زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 340