فیلتر نتایج
نتایج 111 تا 120 از مجموع 159
مقاله ژورنالی
The Impact of Electronic–Based Dynamic Assessment on the Listening Skill of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Hamid Ashraf، Khalil Motallebzadeh، Faezeh Ghazizadeh
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
“Experiencing theory first-hand was delightful and informative”: Bridging the Theory-Practice Gap in Online Language Assessment Training
نویسندگان: Marie Yeo
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Washback Impacts of Task-based Assessment on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Learning and Grammatical Ability
نویسندگان: Siros Izadpanh، Maryam Abdollahi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 6
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Online Portfolio Assessment and Perception Study of Iranian High School Students’ English Writing Performance during the COVID-۱۹ Pandemic
نویسندگان: Siamak Rahimi، Behzad Ghonsooly، Afsheen Rezai
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 3، دوره 40
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian English Language Teachers' Perceptions of Monitoring and Scaffolding Practices of Assessment for Learning: A Focus on Gender and Class Size
نویسندگان: Mohammadreza Nasr، Mohammad Sadegh Bagheri، Firooz Sadighi
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 29، دوره 8
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Critical Thinking-Oriented Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Learning Potential: A Study of Reading Comprehension Skill
نویسندگان: Mohsen Zare، Hamed Barjesteh، Reza Biria
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 40
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Multiple Intelligences, Dialogic-Based Portfolio Assessment, and the Enhancement of Higher Order Thinking
نویسندگان: Akram Faravani، Mahmood Reza Atai
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 33
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Designing and validating a test battery of computerized dynamic assessment of grammar
نویسندگان: Ghasem Modarresi، Seyyed Mohammad Alavi
سال انتشار 1393
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Computerized Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Interlanguage Pragmatic Development
نویسندگان: Ali ، Gholamreza ، Seyyed Mohammad Reza ، Seyed Mohammad Reza
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 6
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Models of Dynamic Assessment Affecting the Learning of English Lexical Collocations
نویسندگان: عباسعلی زارعی، امین خجسته
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
نتایج 111 تا 120 از مجموع 159