مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 15، شماره 58 منتشر شد

یکشنبه، 26 اردیبهشت، 1400

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره 15، شماره 58 که در سال 1399 منتشر شده بود با تعداد 7 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات برنامه درسی (Quarterly journal of Curriculum Studies) توسط انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به صورت فصلی از سال 1384 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 15، شماره 58 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. ارزیابی وضعیت عنصر محتوا در برنامه درسی اجرا شده دوره کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر رویکرد یادگیری مادام العمر

2. شناسایی صلاحیت های حرفه ای مربیان پیش دبستانی در فرایند برنامه ریزی درسی

3. شناسایی مولفه های شایستگی های مرتبط با فناوری برای برنامه درسی قصدشده رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان براساس TPACK

4. ارزشیابی شایستگی تولید و اجرای آزمون های تحصیلی در دانشجومعلمان آموزش زبان و ادبیات فارسی

5. مولفه های اخلاق حرفه ای معلمان: مرور سیستماتیک براساس مدل رایت

6. ارزیابی تغییر برنامه درسی پایه ششم ابتدایی در شهرستان کوهرنگ بر اساس الگوی فولن

7. شناسایی ابعاد و مولفه های تغییر بینش دبیران برای آموزش کارآفرینانه به منظور ارائه یک مدل کیفی

اخبار مرتبط با ژورنالها