مقالات فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی، دوره 17، شماره 3 منتشر شد

چهارشنبه، 20 آبان، 1405

مجموعه مقالات فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی، دوره 17، شماره 3 که در سال 1405 منتشر شده بود با تعداد 12 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی (The Horizon of Medical Education Development Journal) توسط دانشگاه علوم پزشکی مشهد به صورت فصلی از سال 1385 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 17، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. بررسی تاثیر پاندمی کووید۱۹ برعملکرد دانشجویان درآزمون پایان دوره پزشکی عمومی

2. دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در مورد برنامه کارآموزی در عرصه بهداشت مب

3. بررسی نیاز های آموزشی درک نشده پزشکان خانواده شاغل در مراکز خدمات جامع سلامت استان تهران در حیطه بیماری های قلبی عروقی

4. رابطه سلامت اجتماعی، مشغولیت تحصیلی و سبک های حل مساله با سرزندگی تحصیلی دانشجویان رشته پزشکی

5. اثربخشی آموزشی و رضایت مندی دانشجویان از کلاس درس مدیریت کیفیت آب به روش بازی آموزشی پانتومیم در مقایسه با تدریس توسط استاد

6. بررسی علل مهاجرت نخبگان حوزه سلامت به خارج از کشور از دیدگاه دانشجویان و اعضاء هیات علمی

7. معیارهای کلیدی برای معماری بهینه فضاهای آموزش بالینی پزشکی

8. هوش هیجانی پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی: بینش دانشجویان توانبخشی دانشگاه همدان

9. رابطه راهبردهای فراشناخت و تابآوری: نقش میانجی شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دانشجویان دارای سوگ عاطفی

10. تجارب مربیان پرستاری از چالش های آموزش بالینی دانشجویان پرستاری در طول همه گیری کووید-۱۹: یک مطالعه کیفی

11. پیشبینی فرسودگی تحصیلی بر اساس نگرشهای ناکارآمد و اجتناب تجربی با توجه به نقش تعدیلکننده حمایت خانواده در دانشجویان پرستاری

12. آیا در آینده، هوش مصنوعی می تواند جایگزین آموزش بالینی شود؟

اخبار مرتبط با ژورنالها