مقالات فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیری، دوره 2، شماره 2 منتشر شد

سه شنبه، 16 تیر، 1405

مجموعه مقالات فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیری، دوره 2، شماره 2 که در سال 1404 منتشر شده بود با تعداد 6 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیری (Quarterly Journal of New Thinking in Instruction and Learning) توسط دانشگاه تربیت مدرس به صورت فصلی از سال 1403 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 2، شماره 2 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. مدل یابی اهمال کاری تحصیلی بر اساس احساس عاملیت و فرهنگ مدرسه با نقش واسطه ای خودهای ممکن در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم

2. پیش بینی کیفیت تدریس بر اساس سواد رسانه ای و فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان

3. تاملی در طراحی قرآن و هدیه های آسمانی: آموزش و الهام

4. تحلیل نحوه پاسخ دهی دانش آموزان به محتوای درسی با رویکرد سازنده گرایی( یک مطالعه موردی)

5. اثربخشی طرحواره درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان وابسته به فضای مجازی

6. رابطه یادگیری الکترونیکی با یادگیری خود راهبردانش آموزان با نقش واسطه ای انگیزش پیشرفت

اخبار مرتبط با ژورنالها