مقالات فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیری، دوره 2، شماره 21.رابطه یادگیری الکترونیکی با یادگیری خود راهبردانش آموزان با نقش واسطه ای انگیزش پیشرفت FullText2.اثربخشی طرحواره درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان وابسته به فضای مجازی FullText3.تحلیل نحوه پاسخ دهی دانش آموزان به محتوای درسی با رویکرد سازنده گرایی( یک مطالعه موردی) FullText4.<span lang="FA">تاملی در طراحی قرآن و هدیه های آسمانی: آموزش و الهام FullText5.پیش بینی کیفیت تدریس بر اساس سواد رسانه ای و فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان FullText6.مدل یابی اهمال کاری تحصیلی بر اساس احساس عاملیت و فرهنگ مدرسه با نقش واسطه ای خودهای ممکن در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 16 تیر 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 53 آرشیو سال 1404 فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیریدوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1403 فصلنامه نواندیشی در آموزش و یادگیریدوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1