مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 11، شماره 3 منتشر شد

چهارشنبه، 14 دی، 1401

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره 11، شماره 3 که در سال 1401 منتشر شده بود با تعداد 7 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (Journal of Educational and Scholastic Studies) توسط دانشگاه فرهنگیان به صورت فصلی از سال 1391 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 11، شماره 3 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگی های دیداری- فضایی دانش آموزان دوره ابتدایی در درس ریاضی ویژه آموزش های مجازی

2. طراحی و تبیین الگوی برنامه درسی کارورزی تربیت معلم فکور در دانشگاه فرهنگیان

3. پیش بینی سازگاری تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه فرهنگیان فارس بر اساس خوش بینی تحصیلی و خودکارآمدی ادراک شده

4. تحلیل و بررسی پیامدهای گسترش نفوذ فضای مجازی بر آموزش و یادگیری در وضعیت کرونایی و پساکرونا؛ با رویکرد فراترکیب

5. بررسی نقش میانجی سرزندگی تحصیلی در رابطه بین انگیزش درونی با اشتیاق تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر زاهدان

6. ارزیابی محتواهای رسمی موجود در شبکه شاد از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی

7. بررسی کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی استان ایلام

8. شناسایی ابعاد و مولفه های جذب، نگهداشت و توانمندسازی دانشجومعلمان در نظام تربیت معلم کشور با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

9. تحلیل رابطه ساختاری بین ادراک از رهبری دانش محور و عملکرد نوآورانه با نقش میانجی عملکردهای مدیریت دانش معلمان مدارس ابتدایی شهر اصفهان

10. مطالعه پدیدارشناسانه تجارب کسب شده دانشجومعلمان از برنامه درسی روایت پژوهی

11. ارزیابی کیفیت مولفه های طرح هدایت تحصیلی نوین براساس مدل کانو