مقالات دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، دوره 25، شماره 49 منتشر شد

یکشنبه، 28 فروردین، 1401
مقالات دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، دوره 25، شماره 49 منتشر شد
مجموعه مقالات دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی، دوره 25، شماره 49 که در سال 1400 منتشر شده بود با تعداد 12 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (University Textbooks; Research and Writing) توسط سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه¬ها (سمت) به صورت دوفصلی از سال 1375 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 25، شماره 49 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. طراحی و روایی یابی یک کتاب درسی الکترونیکی براساس نظریه یادگیری چندرسانه ای و اثربخشی آن بر نمرات و بار شناختی ادراک شده دانشجویان


2. تحلیل بازنمایی «نقاشی انقلاب» در کتابهای دانشگاهی با رویکرد تاریخ فرهنگی (نمونه موردی: کتاب تاریخ نقاشی ایران از آغاز تا عصر حاضر؛ سازمان سمت)


3. تحلیل کمی وکیفی مولفه های تالیفی و طراحی کتاب درسی(تفسیر موضوعی قرآن کریم: آموزه هایی از فضائل و حقوق اهل بیت (علیه السلام) در قرآن/ فتح الله نجارزادگان)


4. نقد و بررسی کتاب درایه الحدیث؛ بازپژوهی مصطلحات حدیثی در نگاه فریقین، نوشته شادی نفیسی


5. ارزیابی نسل نوین کتاب های آموزش زبان با اهداف تخصصی «سمت»: دیدگاه گروه های ذینفع در سطوح کلان، میانی وخرد


6. دانش قدرتمند در نظریه برنامه درسی: مبانی، ویژگی ها و دلالت های آن برای برنامه های درسی و کتب دانشگاهی


7. طراحی، ساخت و اعتبارسنجی پرسش نامه ی وفاداری به برنامه درسی و کتاب های دانشگاهی در حوزه آموزش عالی ایران


8. بررسی، تحلیل و نقد کتاب «الگوهای ارزیابی ترجمه، با تکیه بر زبان عربی»


9. بررسی وضعیت نگرش شناختی، عاطفی و عملکردی دانشجویان به دروس معارف اسلامی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل)


10. شناسایی و اولویت بندی ملاک های ارزیابی کتب چاپی در حوزه علوم پزشکی


11. تحلیل وضعیت موضوعی کتاب در حوزه نظری مدیریت برگزاری رویدادهای ورزشی به دو زبان فارسی و انگلیسی


12. واکاوی درس کارورزی دانشجو- معلمان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان: یک فهم آموزشی توسعه مدار