سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- طراحی مدل کاربردی استفاده از روان شناسی مثبت نگر در مدیریت دبستان (در ۳ بعد تعامل با معلمان و همکاران، اولیا و دانش آموزان) ارائه شده در دوازدهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1404)
- آموزش مهارت های جرات ورزی برسطح تعاملات اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی (1403)
- اثر بخشی طرحواره درمانی بر کیفیت زندگی درمانجویان وابسته به مواد مخدر تحت درمان نگهدارنده با متادون ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- تعیین اثر بخشی تکلیف توان بخشی شناخت اجتماعی بر همدلی دانش آموزان بی سرپرست وبد سرپرست ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بربعد شایستگی تاب آوری دانش آموزان بی سرپرست و بد سرپرست ارائه شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بربعد کنترل سرسختی روانشناختی دانش آموزان بی سرپرست و بد سرپرست ارائه شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر سرسختی روانشناختی دانش آموزان بی سرپرست ارائه شده در دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1402)
- تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر تاب آوری دانش آموزان بی سرپرست ارائه شده در دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1402)
- تعیین میزان اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر بهبود خلق دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- تعیین میزان اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- تعیین اثربخشی توانبخشی شناختی بر کاهش شکایات جسمانی کودکان دارای اختلال یادگیری خاص ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- تعیین اثربخشی توانبخشی شناختی بر کنترل هیجانی کودکان دارای اختلال یادگیری خاص ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درماندگی آموخته شده بر خوشبینی در دانش آموزان با افت تحصیلی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درماندگی آموخته شده بر امید در دانش آموزان با افت تحصیلی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر بعد تعهد سرسختی روانشناختی دانش آموزان بد سرپرست ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر بعد مبارزه جویی سرسختی روانشناختی دانش آموزانبد سرپرست ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر بهبود اختلالات افسردگی دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر نشانه های نارسایی توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر خودکنترل گری کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیشفعالی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش مشاوره گروهی فراشناختی بر کاهش اهمال کاری تحصیلی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش مشاوره گروهی فراشناختی بر خود ناتوان سازی تحصیلی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیشفعالی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر تاب آوری دانش آموزان متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر مدیریت خشم دانش آموزان متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر شیوه های حل مسئله دانش آموزان متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی مهارت های ابراز وجود بر امیدواری دانش آموزان مقطع متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی مهارت های ابراز وجود بر خوش بینی دانش آموزان مقطع متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود حافظه کاری دانش آموزانبا اختلال املا ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود توجه دانش آموزان با اختلال املا ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- تعیین اثربخشی توانبخشی شناختی کاپیتان لاگ بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان دارای اختلال یادگیری خاص ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- تعیین اثربخشی توانبخشی شناختی کاپیتان لاگ بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال یادگیری خاص ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اثر بخشی معنا درمانی بر ابعاد شفقت بر خود دانش آموزان مبتلا به افسردگی ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اثر بخشی معنا درمانی بر ابعاد (حوادث خوب و حوادث بد) خوش بینی دانش آموزان مبتلا به افسردگی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس برقلدری دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس برخود تنظیمی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- مقایسه آموزش ذهن آگاهی و تاب آوری بر افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان مثبت در دانش آموزان مبتلا به اختلال خوردن ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان منفی در دانش آموزان مبتلا به اختلال خوردن ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر تلاش برای عالی بودن در داوطلبان دختر کنکور سراسری دارای اضطراب امتحان ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی طرحواره درمانی بر کمالگرایی مثبت در داوطلبان دختر کنکور سراسری دارای اضطراب امتحان ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش کمالگرایی منفی در داوطلبان دختر کنکور سراسری دارای اضطراب امتحان ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی طرحواره درمانی بر هدفمندی در داوطلبان دختر کنکور سراسری دارای اضطراب امتحان ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کارکرد اجتماعی معلمان ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر علایم جسمانی معلمان ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش شفقت به خود بر افسردگی معلمان ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش شفقت به خود بر اضطراب معلمان ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش یادگیری سازگار با مغز بر ابعاد درگیری تحصیلی (رفتاری، عاملی، شناختی، عاطفی) دانش آموزان پسر متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی معنا درمانی بر شفقت بر خود دانش آموزان مبتلا به افسردگی ارائه شده در هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی (1402)
- تعیین اثربخشی تکلیف توان بخشی شناخت اجتماعی برهمدلی انگیزه اجتماعی کودکان بی سرپرست و بدسرپرست ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس تربیتی بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1402)
- مقایسه آموزش ذهن آگاهی و تاب آوری بر کاهش قلدری دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش یادگیری سازگار با مغز بر ابعاداشتیاق تحصیلی(رفتاری، عاطفی،شناختی)دانش آموزان پسر متوسطه ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی معنا درمانی بر خوش بینی دانش آموزان مبتلا به افسردگی ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- آسیب شناسی فرهنگ رشدی برنامه های درسی در پایه اول ابتدایی براساس نظریه رشد ذهنی پیاژه ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1402)
- اثربخشی درمان های شناختی رفتاری بر سلامت روان مادران کودکان بیش فعال ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1402)
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر والدگری موثر در مادران دانش آموزان دخترمتوسطه دوم ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کیفیت رابطه والد - فرزندی در مادران دانش آموزان دختر متوسطه دوم ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی موسیقی درمانی بر سلامت روان مادران کودکان بیش فعال ارائه شده در هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1402)
- تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر سرسختی روانشناختی دانش آموزان بی سرپرست ارائه شده در دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1402)
- تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر تاب آوری دانش آموزان بی سرپرست ارائه شده در دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1402)
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر ابعاد والدگری در مادران دانش آموزان دختر متوسطه دوم ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر ابعاد کیفیت رابطه والد- فرزندی در مادران دانش آموزان دختر متوسطه دوم ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثربخشی آموزش مهارت های جرات ورزی برسطح تعاملات اجتماعی ، ابراز وجود وخودپنداره ی تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- اثر بخشی آموزش مثبت نگری بر اساس مفاهیم قرآنی بر کاهش اضطراب مادران کودکان مبتلا به اضطراب جدایی ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1401)
- بررسی اثربخشی بسته ی پیشگیری از طلاق بر میل بر طلاق زوجین متقاضی طلاق توافقی ارائه شده در سومین کنگره ملی انجمن علمی روانشناسی خانواده ایران - با تاکید بر فضائل اخلاقی در خانواده و ازدواج و چالشهای آن- اولین جشنواره ملی خانواده و ازدواج (1400)
- مهدی تبریزی، مصطفی مظاهری و سید رضا میرمهدی. اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر سلامت عمومی مادران کودکان بیش فعال. چهارمین همایش ملی روانشناسی، مشاوره و مددکاری، اردیبهشت ۱۳۹۴، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر (1394)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- اثربخشی طرحواره درمانی بر نشخوار فکری درمانجویان وابسته به مواد مخدر تحت درمان نگهدارنده با متادون منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1403)
- بررسی اثربخشی بسته ی پیشگیری از طلاق بر آشفتگی زناشویی زوجین متقاضی طلاق توافقی منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1400)
- مطالعه کیفی علل طلاق توافقی به روش تحلیل مضمون؛ یک مطالعه پدیدار شناختی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1398)
- اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر سلامت عمومی مادران کودکان بیش فعال منتشر شده در فصلنامه خانواده پژوهی (1394)
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه کار دانشگاهی در 15 سال (1391-تاکنون)