عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره (64839)
- دارای پروانه اشتغال از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور (شماره پروانه: ۲۱۰۱۳)
- عضو انجمن روانشناسی آمریکا (APA)
مقالات کنفرانسهای داخلی
- رابطه انگیزش تحصیلی ، بهزیستی مدرسه با اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان در دوران همه گیری کرونا ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهشمند (1403)
- مقایسه ادراک شنیداری در دانش آموزان با و بدون اختلال نارسایی توجه - فزونکنشی ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- مقایسه کارکردهای اجرایی در دانش آموزان دارای اختلال کم توانی ذهنی و اختلال طیف اوتیسم ارائه شده در سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1403)
- مقایسه ادراک دیداری – فضایی در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه – فزونکنشی و بهنجار ارائه شده در چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1403)
- اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر علائم کودکان با اختلال لکنت ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1402)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر کنش های اجرایی و خودپنداشت تحصیلی کودکان با اختلال نارسایی توجه – فزون کنشی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1404)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر اینترنت بر فرسودگی والدینی و شفقت به خود مادران دارای کودک مبتلا به اختلال یادگیری ویژه منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1402)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی کودک محور بر بهبود علائم کودکان با اختلال لکنت منتشر شده در نشریه تعلیم و تربیت استثنایی، فاطمه مونسی تنیانی، عباسعلی حسین خانزاده، سید موسی کافی ماسوله (1404)
- اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر خودپنداشت و کمرویی کودکان با اختلال لکنت منتشر شده در ماهنامه رویش روانشناسی، فاطمه مونسی تنیانی، عباسعلی حسین خانزاده، سید موسی کافی ماسوله (1403)
- اثربخشی اثربخشی آموزش شفقت به خود ذهن آگاهانه بر تنیدگی فرزندپروری، احساس تنهایی و فرسودگی والدینی در مادران دارای کودکان طیف اوتیسم پذیرش شده در فصلنامه خانواده و پژوهش، شیرین مجاور، عباسعلی حسین خانزاده، عاطفه محمدی فیض آبادی، زینب السادات شمع ریزی، فاطمه مونسی تنیانی (1403)
- مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و آموزش ذهن آگاهی بر خودپنداشت و کمرویی کودکان با اختلال لکنت پذیرش شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، فاطمه مونسی تنیانی، عباسعلی حسین خانزاده، سیدموسی کافی ماسوله (1403)
تحصیلات تخصصی
- کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه گیلان1400-1402
- کارشناسی روانشناسی دانشگاه گیلان1396-1400
سوابق شغلی و تخصصی
- روانشناس مرکز آموزشی _ توانبخشی رعد گیلان (1401-1402)
- آزماینده تحصیلی و درمانگر کودکان با اختلالات یادگیری مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی، و مداخله بههنگام رشدی _ تربیتی سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان (1402-تاکنون)
- عضو کمیته اصلی داوران تخصصی فصلنامه علمی _ پژوهشی سلامت روان کودک (1403-تاکنون)
- عضو ارزیابان تخصصی کانونهای مصاحبه و ارزیابی داوطلبان متقاضی استخدام در سازمان آموزش و پرورش (1404-تاکنون)
- درمانگر کودکان با اختلال نارسایی توجه _ فزونکنشی و آموزش مهارتهای پیش از دبستان (1402-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- پژوهشگر برتر منطقهای سازمان آموزش و پرورش (1403)
سایر موارد
- مرکز تخصصی اعصاب و روان دکتر کامبخش میرحسینی / آدرس: رشت، چهارراه پورسینا، روبروی درب اصلی بیمارستان پورسینا، ساختمان سینا، طبقه ۳/ روزهای دوشنبه، ساعت ۱۵ الی ۲۱