آقای دکتر رضا اصغری خافتری، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز و هیات تحریریه در مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی بوده و دارای۴۵ مقاله کنفرانسی و 8 مقاله ژورنالی در مجلات داخل کشور هستند. طی 8 سال با 20پژوهشگر مختلف همکاری مستقیم علمی داشته است. مقالات منتشر شده ایشان بیشتر در موضوعات مرتبط با آموزش و تربیت، مقطع ابتدایی، دانش آموزان، تربیت بدنی و آموزش مجازی، هوش مصنوعی تهیه شده است
سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- فراترکیب یافتههای پژوهشی پیرامون کیفیت اجرای کارورزی در دانشگاه فرهنگیان مطالعه موردی رشته آموزش ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- فراترکیب مطالعات کیفی پیرامون عوامل موثر بر روحیه و خودکارآمدی معلمان مطالعه ای بر تجارب زیسته معلمان ابتدایی و متوسطه (ایران) ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- فراترکیب مطالعات کیفی تبیین تجارب زیسته دانش آموزان از رابطه میان بهبود املا و تکوین خودپنداره تحصیلی در دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- فراترکیب مطالعات کیفی تبیین چالشها و فرصتهای کارورزی در آماده سازی دانشجومعلمان برای به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- نقش مدیریت کلاسی در آموزش دانش آموزان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- نقش معلمان در سلامت معنوی دانش آموزان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- نقش ارزشیابی در برنامه درسی علوم ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- نقش معلم در شکوفایی استعداد دانش آموزان ارائه شده در سومین همایش بین المللی پژوهش های شاخص در مدیریت، حسابداری، بانکداری و اقتصاد (1402)
- آموزش مجازی چالشی نوین برای خانواده دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات، کامپیوتر و مخابرات (1400)
- جایگاه برنامه ریزی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین حسابداری، مدیریت و علوم انسانی در هزاره سوم (1400)
- نقش روش تدریس معلم در ایجاد شوق به فعالیت تربیت بدنی در دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران (1400)
- بررسی نقش معلم بر مدیریت کلاس تربیت بدنی در مقطع ابتدایی ارائه شده در هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران (1400)
- آسیب های آموزش مجازی بر سلامت جسمی دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران (1400)
- تاثیر بازی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران (1400)
- تاثیر آرایش مکانی بر اکتساب مهارت طناب زنی دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران (1400)
- ارزیابی کیفیت اجرای کارورزی رشته ی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) مطالعه ی موردی: دانشگاه فرهنگیان فارس ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- مطالعه موردی: شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر آموزش، بهبود ارتباط و اخلاق دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان برای توسعه خلاقیت ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- جایگاه ارزشیابی در برنامه علوم تجربی مقطع ابتدایی ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- نقش روش تدریس معلم در ایجاد شوق به فعالیت تربیت بدنی در دانش آموزان ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- ارزیابی کیفیت اجرای کارورزی رشته ی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) مطالعه ی موردی: اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- ارزیابی برنامه درسی دوره کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- جایگاه ارزشیابی در برنامه درسی علوم مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- آموزش مجازی چالشی نوین برای معلمان و دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- آموزش مجازی چالشی نوین برای خانواده دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1400)
- مطالعه موردی (تجارب یادگیری): نقش بهبود املاء نویسی در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری (1400)
- مطالعه موردی(تجارب یادگیری): روش بهبود املاء نویسی و تقویت اعتماد به نفس دانش آموز مقطع ابتدایی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1400)
- جایگاه ارزشیابی کیفی توصیفی در برنامه علوم تجربی مقطع ابتدایی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1400)
- نقش بازی در یادگیری و سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1400)
- نقش روش تدریس معلم در ایجاد شوق به فعالیت تربیت بدنی در دانش آموزان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1400)
- تاثیر داشتن برنامه فعالیت بدنی بر سلامت دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1400)
- جایگاه خانواده در مدیریت آموزش مجازی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی (1400)
- مطالعه موردی: شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر آموزش، بهبود ارتباط و اخلاق دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس ارائه شده در همایش ملی آسیب های اجتماعی و روانشناختی (1397)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- هوش مصنوعی، مدل تیپک دانش آموزان ابتدایی و چالش های روز آموزش مدارس منتشر شده در مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی (1404)
- آموزش کنترل خشم: پیوستاری از خانواده تا مدرسه برای پرورش هوش هیجانی منتشر شده در مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی (1404)
- نقش معلم تحول آفرین در مدیریت کلاس دانش آموزان هزاره سوم منتشر شده در مجله اختلالات جنسی و روانشناختی (1403)
- Developing a Comprehensive Training Model for First-grade Elementary School Teachers using a Meta-synthesis Approach منتشر شده در فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی (1403)
- https://jeche.ir/browse.php?a_id=297&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=0 (1404)
تالیفات
- کتاب معلم برتر با تدریس برتر (محقق اردبیلی) - 1403 - فارسی
- کتاب نقش هوش مصنوعی در مدارس آینده (محقق اردبیلی) - 1403 - فارسی
- کتاب پدیدار شناسی تجارب تدریس: نومعلمان و معلمان باسابقه دوره ابتدایی (امرتات) - 1403 - فارسی
- کتاب روانشناسی تربیتی در مدرسه (محقق اردبیلی) - 1403 - فارسی
- کتاب کلاس های چندپایه و مدیریت کلاسی (موج نخبگان) - 1403 - فارسی
سوابق استادی
- مربی دانشگاه فرهنگیان(1401-تاکنون )
- مربی شهید رجایی شیراز (1391-1395)
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی علوم تربیتی دانشگاه شیراز 1400-1403
- لزوم آموزش انسان دوستی در مکاتب تربیتی جهان جهت ترویج صلح جهانی با تاکید بر آموزه مهدویت
12 فروردین 1405 - خواندن 8 دقیقه - از اسطوره تا الگو: بازآفرینی پداگوژیک آموزش میهن پرستی با محوریت قهرمانان ملی و شهدا
12 فروردین 1405 - خواندن 10 دقیقه - انواع تکالیف برای معلمان ابتدایی و ملاحظات روانشناختی-تربیتی در طراحی آن ها
29 اردیبهشت 1404 - خواندن 8 دقیقه - ضرورت توجه به فضای آموزشی مدارس در کسب نتایج بهتر یادگیری برحسب اصول روانشناختی
29 اردیبهشت 1404 - خواندن 7 دقیقه - زیارت: سفری تربیتی و انسان ساز در پرتو آموزه های اسلامی
29 اردیبهشت 1404 - خواندن 12 دقیقه - تبیین چالش های برنامه ریزی درسی و راهکارهای بهینه سازی روش های مطالعه دانش آموزان
29 اردیبهشت 1404 - خواندن 10 دقیقه