آشتی با کتاب
خلاصه مقاله درباره ترویج کتابخوانی در مدارس(آشتی باکتاب)رشد مدرسه فردا، مطالعه و پژوهش، آشتی با کتاب، محسن قنبری شهواری، سکینه جنگچی مینایی
اهمیت مطالعه:مطالعه به عنوان شاخص توسعه فرهنگی و ملی هر کشور شناخته می شود. اسلام نیز انسان را به مطالعه و کسب دانش تشویق می کند، زیرا تمام علوم در نهایت به سوی خداوند سوق می دهند. قرآن نیز به تفاوت دانایان و نادانان اشاره کرده است.
نقش مطالعه در توسعه فردی و اجتماعی:مطالعه در شکل گیری شخصیت انسان و توسعه اجتماعی نقش بسزایی دارد. علاقه به مطالعه باید از کودکی در افراد تقویت شود و به عادت تبدیل گردد. یکی از وظایف آموزش و پرورش ایجاد عادت به مطالعه مستمر در دانش آموزان است.
اقدامات برای ترویج کتابخوانی:به منظور ترویج کتاب و فرهنگ مطالعه، طرحی در مدرسه وحدت زهوکی میناب اجرا شد که شامل اقدامات زیر بود:
- توجیه اولیای دانش آموزان.
- عضویت همه دانش آموزان و خانواده ها در کتابخانه عمومی سیدالشهدای میناب.
- تهیه و توزیع کتاب برای دانش آموزان بر اساس گروه های سنی.
- حضور ماهانه در مدرسه برای بررسی مطالعه و پژوهش.
- ارائه فعالیت توسط دانش آموزان و اهدای تقدیرنامه و جوایز.
- کتابخوانی دانش آموزان برای اولیا.
- تکمیل کتابخانه کلاسی.
- ضبط و تهیه فیلم های آموزشی.
- حضور در مسابقات فرهنگی از جمله جشنواره رضوی.
چالش های دوران کرونا:با ظهور بیماری کرونا، روند کتابخوانی دچار مشکل شد و امکان حضور دانش آموزان در مدرسه میسر نشد. برای حل این مشکل، کتاب ها به خانه های دانش آموزان ارسال شد و از ظرفیت اولیا برای کمک استفاده گردید.
نتایج اجرای طرح:
- انس و الفت دانش آموزان و اولیا با کتاب.
- کسب مهارت خواندن.
- افزایش معلومات و گنجینه لغات دانش آموزان.
- آشنایی با ظرفیت های کتابخانه عمومی.
- شرکت در جشنواره رضوی و کسب رتبه.
- حضور پررنگ در جشنواره "عید و داستان" و کسب رتبه.
4o