آشتی با کتاب

13 مرداد 1403 - خواندن 2 دقیقه - 272 بازدید

خلاصه مقاله درباره ترویج کتابخوانی در مدارس(آشتی باکتاب)رشد مدرسه فردا، مطالعه و پژوهش، آشتی با کتاب، محسن قنبری شهواری، سکینه جنگچی مینایی

اهمیت مطالعه:مطالعه به عنوان شاخص توسعه فرهنگی و ملی هر کشور شناخته می شود. اسلام نیز انسان را به مطالعه و کسب دانش تشویق می کند، زیرا تمام علوم در نهایت به سوی خداوند سوق می دهند. قرآن نیز به تفاوت دانایان و نادانان اشاره کرده است.

نقش مطالعه در توسعه فردی و اجتماعی:مطالعه در شکل گیری شخصیت انسان و توسعه اجتماعی نقش بسزایی دارد. علاقه به مطالعه باید از کودکی در افراد تقویت شود و به عادت تبدیل گردد. یکی از وظایف آموزش و پرورش ایجاد عادت به مطالعه مستمر در دانش آموزان است.

اقدامات برای ترویج کتابخوانی:به منظور ترویج کتاب و فرهنگ مطالعه، طرحی در مدرسه وحدت زهوکی میناب اجرا شد که شامل اقدامات زیر بود:

  • توجیه اولیای دانش آموزان.
  • عضویت همه دانش آموزان و خانواده ها در کتابخانه عمومی سیدالشهدای میناب.
  • تهیه و توزیع کتاب برای دانش آموزان بر اساس گروه های سنی.
  • حضور ماهانه در مدرسه برای بررسی مطالعه و پژوهش.
  • ارائه فعالیت توسط دانش آموزان و اهدای تقدیرنامه و جوایز.
  • کتابخوانی دانش آموزان برای اولیا.
  • تکمیل کتابخانه کلاسی.
  • ضبط و تهیه فیلم های آموزشی.
  • حضور در مسابقات فرهنگی از جمله جشنواره رضوی.

چالش های دوران کرونا:با ظهور بیماری کرونا، روند کتابخوانی دچار مشکل شد و امکان حضور دانش آموزان در مدرسه میسر نشد. برای حل این مشکل، کتاب ها به خانه های دانش آموزان ارسال شد و از ظرفیت اولیا برای کمک استفاده گردید.

نتایج اجرای طرح:

  • انس و الفت دانش آموزان و اولیا با کتاب.
  • کسب مهارت خواندن.
  • افزایش معلومات و گنجینه لغات دانش آموزان.
  • آشنایی با ظرفیت های کتابخانه عمومی.
  • شرکت در جشنواره رضوی و کسب رتبه.
  • حضور پررنگ در جشنواره "عید و داستان" و کسب رتبه.

4o