ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات مجله بین المللی آزمون سازی زبان، دوره 16، شماره 1

1.A Comparison of Multifaceted Rasch Model and Rating Scale Model for Evaluating EFL Writing Performance FullText
2.The Effect of Ipsative Assessment on EFL Learners’ Argumentative Writing Development: Complexity, Accuracy, and Fluency in Focus FullText
3.Rethinking Social Justice in English Language Testing: A Critique of Neoliberal Practices FullText
4.Examining Measurement Invariance of a C-Test Across Gender Using Multiple-Group Item Response Theory FullText
5.Exploring the Impact of EFL Teachers' Knowledge on the Implementation of Differentiated Assessment in Indonesian Classrooms FullText
6.The Effect of Artificial Intelligence and Dynamic Assessment Synergy on Writing Development of Iranian Nursing Students FullText
7.Enhancing Speaking Proficiency Through Graphic-Rich Task-Based Language Testing: A Multimodal Assessment Approach FullText
8.Retrofitting Non-diagnostic Grammar Assessment: Application of the G-DINA Model to a High Stakes Grammar Test FullText
9.ChatGPT for Grading Students’ Writing: A Systematic Review of Evidence in Relation to Core Language Assessment Principles FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 5 خرداد 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 17

آرشیو سال 1405 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1404 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1403 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1402 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1401 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1400 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1399 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1398 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1397 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1396 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1395 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1394 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1393 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1392 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1391 مجله بین المللی آزمون سازی زبان

آرشیو سال 1390 مجله بین المللی آزمون سازی زبان